Neuroplasticity, music, and human brain

Cover Page


Cite item

Full Text

Abstract

Introduction. Studying the influence of music on the human brain is one of the key topics in neuroscience as it allows extending our understanding of brain neuroplasticity.

This study aimed to investigate structural brain organization in professional musicians.

Materials and methods. We investigated 27 brains (i.e. 54 hemispheres) of male musicians, female musicians, male non-musicians, and female non-musicians by magnetic resonance imaging. All study participants were aged 20 to 30 years and did not have any mental or neurological disorders. Gray matter volume and cortex thickness in different cortical structures of the right and left hemispheres were measured.

Results. We found major changes in the brain structure in professional musicians (both male and female) vs. non-musicians. We found differences in the macroscopic structure of the triangular region in the Broca’s motor speech area in musicians’ brain. Increases in gray matter volume in the brain of musicians and its individual cortical structures were shown in the superior temporal region, Broca’s motor speech area, hippocampus, superior parietal lobule, and other structures. We found increased thickness of cortical structures in musicians vs. non-musicians.

Conclusions. Practicing music regularly was shown to change structural brain organization; we found significant increases in gray matter volume and cortex thickness in various cortical structures in the right and left brain hemispheres of musicians vs. non-musicians.

Full Text

Введение

Одной из важных проблем нейронауки является нейропластичность, или пластичность мозга. Под термином «нейропластичность» подразумевают способность мозга перестраиваться в функциональном и структурном смысле под влиянием внешней среды, профессиональной деятельности, а также психологического стресса [1–5].

Одним из первых учёных, использовавших в своих исследованиях термин «нейронная пластичность», был Сантьяго Рамон-и-Кахаль, однако этот термин он применил при описании нейрона как основной и фундаментальной единицы мозга. Этот термин впоследствии использовали в основном для описания процесса регенерации периферической нервной системы [6].

Применение микроэлектродов в нейрофизиологических исследованиях позволило учёным регистрировать электрические сигналы нейронов и, таким образом, уточнить взаимодействия между отдельными нейронами, составляя структурно-функциональные карты мозга. D. Hubel и T. Wiesel, исследуя в 1960-х гг. мозг животных, показали, что у молодых животных, особенно между 3-й и 8-й неделями постнатального периода, мозг отличается большой пластичностью. Эти учёные также впервые доказали, что функциональная карта мозга может изменяться — они показали изменения работы корковых структур мозга у животных с нарушениями зрения [7–9].

В последующих экспериментальных работах выявлено, что структурно-функциональные карты мозга характеризуются динамичностью [10–12].

Большой вклад в изучение нейропластичности внесли исследования мозга здорового и больного человека методами магнитно-резонансной томографии (МРТ). Впервые были показаны изменения мозга человека в результате влияния его профессиональной деятельности.

Музыка играет большую роль в эмоциональной жизни человека. Во многих современных публикациях убедительно показано влияние музыки на память, ритм и восприятие времени. Слушая музыку, человек может успокаиваться, расслабляться, или музыка побуждает его к энергичным движениям и танцам. Профессиональные занятия музыкой перестраивают жизнь человека [13, 14], однако почти нет исследований, посвящённых изучению мозга музыкантов.

Целью настоящего исследования стало изучение особенностей структурной организации мозга профессиональных музыкантов.

Материалы и методы

С помощью МРТ исследовано 27 мозгов (54 полушария): 9 мужчин контрольной группы, 9 женщин контрольной группы, 5 мужчин-музыкантов и 4 женщин-музыкантов. Все участники исследования были в возрасте 20–30 лет, не страдали психическими и неврологическими заболеваниями. Все мужчины-музыканты и женщины-музыканты играют на фортепьяно с детства, имеют высшее музыкальное образование по специальности «фортепиано». В настоящее время они работают преподавателями по классу «фортепьяно», концертмейстерами или дают сольные концерты.

Исследование проводилось при добровольном информированном согласии пациентов. Протокол исследования одобрен Этическим комитетом Научного центра неврологии (протокол № 7-4/22 от 29.08.2022).

Измеряли общий объём серого вещества, белого вещества, ряда корковых структур, нижней лобной извилины, оперкулярной области речедвигательной зоны Брока, парагиппокампальной извилины, верхней височной извилины, височного полюса и других образований мозга, а также толщину коры нескольких областей мозга.

Исследование выполнено на ультравысокопольном магнитно-резонансном томографе «Magnetom Prisma» («Siemens») в режиме Т1 MP2RAGE в сагиттальной плоскости в количестве 176 срезов с толщиной среза 1 мм и параметрами сканирования TR = 5000,0 ms, ТЕ = 2,74 ms, TI1 = 700 ms, TI2 = 2500 ms, flipangle1 = 4°, flipangle2 = 5° и размером матрицы 256 мм. Реконструкция поверхности мозга проведена путём обработки полученных МРТ-изображений с использованием инструментария для обработки МРТ-данных CAT12, созданного на базе пакета компьютерной математики «Matlab». В соответствии со стандартной процедурой, описанной в руководстве приложения CAT12, использовали модуль «Segment». Объём серого вещества и толщину коры мозга вычисляли с использованием CAT12 в модуле «ROI Tools» на основе двух атласов: «neuromorphometrics» и «aparc_a2009s_thickness».

Статистическую обработку данных выполняли с использованием пакетов программ «Statistica v. 8» и «Rver.4.x». Достоверность различий между значениями показателей мозга музыкантов и мозга людей контрольной группы оценивали методами непараметрической статистики с использованием U-критерия Манна–Уитни. Отличия считали значимыми, если значение уровня статистической значимости удовлетворяло условию p < 0,05. Для удобства представления данных в статье приведены медианные значения величин (M) и интерквартильный размах (Q1–Q3).

Результаты

Установлены принципиальные изменения строения мозга мужчин-музыкантов в сравнении с мозгом мужчин контрольной группы и мозга женщин-музыкантов в сравнении с мозгом женщин контрольной группы. При сравнительном анализе макроскопического строения зоны Брока левого полушария (ЛП) мозга у женщин-музыкантов установлено более сложное строение триангулярной области коры мозга мозга, чем у женщин контрольной группы. В мозге женщин-музыкантов в сравнении с мозгом женщин контрольной группы отмечается наличие дополнительных бороздок, особенно в триангулярной области, и слияние триангулярной области с оперкулярной областью и орбитальной областью мозга за счёт наличия межуточных формаций, увеличивающих размеры как триангулярной, так и оперкулярной области (рис. 1, 2).

 

Рис. 1. Строение зоны Брока мозга женщины-музыканта, ЛП. Зелёным цветом обозначена триангулярная область, синим — оперкулярная.

Fig. 1. Structure of Broca’s area in the brain of a female musician, LH. Triangular region is shown in green; opercular region is shown in blue.

 

Рис. 2. Строение зоны Брока мозга женщины контрольной группы, ЛП. Зелёным цветом обозначена триангулярная область, синим цветом — оперкулярная.

Fig. 2. Structure of Broca’s area in the brain of a female non-musician, LH. Triangular region is shown in green; opercular region is shown in blue.

 

У мужчин-музыкантов относительный объём серого вещества в процентном отношении к общему объёму мозга был больше по сравнению с относительным объёмом серого вещества мозга мужчин контрольной группы (р = 0,048), значение медианы относительного объёма серого вещества мозга мужчин контрольной группы равняется 36,00 ± 4,05%, а величина медианы относительного объёма серого вещества мозга мужчин-музыкантов увеличивается до 40,25 ± 3,68%. Для женщин изменения не могут быть отмечены как значимые (p = 0,44; рис. 3).

 

Рис. 3. Относительный объём серого вещества мозга мужчин и женщин контрольной группы и музыкантов, % общего объёма мозга.

Fig. 3. Relative volume of gray matter in male and female non-musicians and musicians, % of total brain volume.

 

Настоящее исследование показало, что величины объёма ряда корковых структур в мозге мужчин-музыкантов и женщин-музыкантов больше объёма тех же корковых структур мозга мужчин и женщин контрольной группы. Значение медианы объёма оперкулярной области речедвигательной зоны Брока нижней лобной извилины в правом полушарии (ПП) мозга мужчин контрольной группы равняется в среднем 2,53 ± 0,94 см³, а медиана объёма аналогичной области речедвигательной зоны Брока в ПП мозга мужчин-музыкантов достигает 2,82 ± 0,10 см³. В ЛП мозга мужчин-музыкантов наблюдалась такая же тенденция. Медианное значение объёма оперкулярной области речедвигательной зоны Брока в ЛП мозга мужчин контрольной группы равняется в среднем 2,42 ± 0,62 см³, а в мозге мужчин-музыкантов — 2,72 ± 0,09 см³.

Отмечено некоторое увеличение объёма гиппокампа в мозге музыкантов (р = 0,57) — значение медианы объёма гиппокампа в ПП мозга мужчин контрольной группы равняется 3,25 ± 0,19 см³, а в ПП мозга мужчин-музыкантов — 3,32 ± 0,36 см³.

Следует подчеркнуть изменение объёма корковых структур в височной области мозга мужчин-музыкантов по сравнению с теми же структурами мозга мужчин контрольной группы (рис. 4). Значение медианы объёма верхней височной извилины в ПП мозга мужчин контрольной группы равняется 5,27 ± 0,88 см³, а у мужчин-музыкантов увеличивается до 6,34 ± 0,72 см³ (р = 0,048). В ЛП также наблюдается увеличение значения медианы объёма верхней височной извилины: у мужчин контрольной группы объём равняется 5,53 ± 0,73 см³, а у мужчин-музыкантов — 5,95 ± 0,45 см³ (р = 0,110). У женщин-музыкантов значение медианы объёма верхней височной извилины в ПП составляет 5,63 ± 0,38 см³, у женщин контрольной группы — 5,46 ± 0,62 см³ (р = 0,604). Медианное значение объёма верхней височной извилины в ЛП составляет 5,10 ± 0,77 см3 и 5,32 ± 0,51 см3 соответственно (р = 0,604).

 

Рис. 4. Объём верхней височной извилины мозга музыкантов и людей контрольной группы, см3.

Fig. 4. Volume of superior temporal gyrus in musicians and non-musicians, cm3.

 

Установлена тенденция увеличения объёма верхней теменной дольки мозга музыкантов (рис. 5). У мужчин контрольной группы в ПП мозга значение медианы объёма верхней теменной дольки равняется 6,58 ± 1,33 см³, а у мужчин-музыкантов — 7,58 ± 2,20 см³ (р = 0,072), в ЛП значения составляли 7,21 ± 1,40 и 7,89 ± 1,61 см³ соответственно (р = 0,368). У женщин в ПП значение медианы объёма верхней теменной дольки равнялось 6,40 ± 1,19 см³, у женщин-музыкантов — 7,71 ± 1,19 см³ (р = 0,076). В ЛП медианное значение объёма верхней теменной дольки у женщин контрольной группы составляло 7,14 ± 1,16 см³, у женщин-музыкантов — 8,04 ± 1,18 см³ (р = 0,330).

 

Рис. 5. Объём верхней теменной дольки мозга музыкантов и людей контрольной группы, см3.

Fig. 5. The volume of the upper parietal lobule of the brain of musicians and people of the control group, cm3.

 

В настоящем исследовании установлено увеличение толщины коры ряда корковых формаций мозга музыкантов. Например, значение медианы толщины коры ангулярной извилины ЛП мозга мужчин контрольной группы равняется 2,04 ± 0,29 мм, а у мужчин-музыкантов — 2,20 ± 0,19 мм (р = 0,283). В ПП наблюдается аналогичное увеличение толщины коры ангулярной извилины: у мужчин контрольной группы — 2,13 ± 0,23 мм, у мужчин-музыкантов — 2,30 ± 0,18 мм (р = 0,048). У женщин-музыкантов толщина коры ангулярной извилины также больше по сравнению с женщинами контрольной группы (р = 0,017 и р = 0,034), причём у женщин отличия в обоих полушариях являются статистически значимыми, тогда как у мужчин статически значимо только отличие в ПП.

Отмечается тенденция увеличения толщины коры верхней височной извилины (латеральной части) мозга мужчин-музыкантов — у мужчин контрольной группы значение медианы толщины коры этой корковой области равняется в ЛП 2,42 ± 0,30 мм, а у мужчин-музыкантов — 2,68 ± 2,68 мм (р = 0,109); в ПП мужчин контрольной группы значение медианы толщины коры верхней височной извилины достигает 2,38 ± 0,22 мм, а у мужчин-музыкантов — 2,71 ± 0,11 мм (р = 0,073). У женщин контрольной группы медиана толщины коры латеральной части верхней височной извилины составляла в ЛП 2,55 ± 0,33 мм, в ПП — 2,66 ± 0,18 мм, а толщина аналогичной коры у женщин-музыкантов равнялась 2,63 ± 0,18 и 2,70 ± 0,27 мм соответственно (р = 0,504 и р = 0,904).

В наших исследованиях также установлены изменения объема planum temporale у музыкантов. У мужчин-музыкантов в ЛП мозга значение медианы объёма planum temporale равнялось 1,84 ± 0,19 см3, а у мужчин контрольной группы — 1,60 ± 0,39 см3 (р = 0,214), в ПП — 1,71 ± 0,18 и 1,41 ± 0,17 см3 соответственно (р = 0,048). У женщин-музыкантов значение медианы объёма planum temporale в ЛП было равно 1,62 ± 0,39 см³, а в ПП — 1,57 ± 0,20 см³. У женщин контрольной группы медианы объёма planum temporale имели примерно те же значения: в ЛП — 1,45 ± 0,12 см³ (р = 0,604), в ПП — 1,42 ± 0,17 см³ (р = 0,199).

Обсуждение

В результате проведённого исследования показаны принципиальные отличия структурной организации мозга музыкантов и лиц контрольной группы. Установлено увеличение объёма ряда корковых структур мозга у мужчин-музыкантов и женщин-музыкантов.

Наши данные согласуются с рядом экспериментальных исследований, которые убедительно показывают, что постоянная тренировка и умственная работа могут приводить к изменению структурной организации мозга людей, повышая общий объём корковых формаций [15].

Музыканты, играющие на фортепиано и достигающие больших результатов в своей профессиональной деятельности, должны много работать. Согласно теории Андреаса Эрикссона, для достижения высоких профессиональных навыков необходимо тренироваться минимум 10 000 ч. Это соответствует примерно 3 ч занятий ежедневно, приблизительно 20 ч в неделю. Эта гипотеза получила название «правило 10 000 часов» [13]. Такие интенсивные систематические занятия и постоянная практика приводят к структурным изменениям всего мозга человека и отдельных корковых структур, в частности. Ряд исследований показывают, что постоянные тренировки людей других профессий также приводят к изменению строения мозга. Об этом свидетельствуют исследования мозга таксистов в Лондоне, где было показано увеличение заднего отдела гиппокампа, который отвечает за пространственное восприятие и пространственную память. Исследователи продемонстрировали, что у водителей такси с большим профессиональным стажем работы наблюдается больший объём каудальных отделов гиппокампа [16]. Обнаружены изменения строения мозга человека при медитации, изучении иностранных языков.

Сравнительный анализ изменения различных отделов мозга музыкантов по сравнению с аналогичными отделами мозга мужчин и женщин контрольной группы убедительно показал увеличение объёма верхней височной извилины.

Наши данные согласуются с данными других авторов, также наблюдавших увеличение planum temporale, особенно в мозге музыкантов [13, 17, 18].

Исследования некоторых учёных указывают на увеличение объёма слуховой коры на 30% в мозге музыкантов по сравнению с тем же отделом коры головного мозга у людей, которые не имели отношения к музыке [19].

В литературе также отмечается, что большое влияние на перестройку мозга музыкантов (пластичность), особенно на изменения височных областей, оказывает абсолютный слух. Однако в литературе описаны знаменитые музыканты (Игорь Стравинский, Майлз Дэвис), у которых абсолютный слух отсутствовал [13].

Сравнительный анализ строения мозга музыкантов и немузыкантов позволил нам установить увеличение верхней теменной области, как в ПП, так и в ЛП. Возможно, это увеличение может быть связано с тем, что верхняя теменная область принимает участие в интеграции сенсорной информации и осуществляет важную роль в процессе чтения музыкального произведения с листа [20, 21].

В наших исследованиях выявлено увеличение парагиппокампальной извилины, особенно в ПП мозга музыкантов, по сравнению с контрольной группой. Это можно объяснить тем, что парагиппокампальная извилина мозга участвует в осуществлении эмоционально-речевых функций. Ряд авторов отмечает активацию и перестройку парагиппокампальной извилины мозга, особенно в ПП, при прослушивании музыки [22].

Проведённые нами исследования выявили увеличение объёма речедвигательной зоны Брока как в мозге мужчин-музыкантов, так и в мозге женщин-музыкантов по сравнению с мужчинами и женщинами контрольной группы. Известно, что занятия музыкой улучшают способность человека обрабатывать звуковые сигналы, а также улучшают речевые функции [23–26]. Некоторые исследователи считают, что речедвигательная зона Брока активно участвует в прослушивании и исполнении музыкальных произведений [27]. С помощью функциональной МРТ показана активация речедвигательной зоны Брока (поля 44 и 45) во время прослушивания любого музыкального произведения, а также отмечается активация премоторной коры (поле 6), орбитальной области нижней лобной извилины (поле 47), верхней височной извилины (поля 21, 37 и 22) [28–30]. Все эти исследования подтверждают тот факт, что процесс речи и музыкальные занятия тесно связаны между собой, а также что музыка стимулирует и улучшает вербальную рабочую память [31, 32].

Большой интерес представляют полученные в наших исследованиях данные, свидетельствующие об увеличении planum temporale у мужчин-музыкантов и женщин- музыкантов по сравнению с лицами контрольной группы. Нами было показано увеличение planum temporale, особенно в ЛП мозга.

В результате настоящего исследования становится очевидным, что систематические занятия музыкой изменяют структурно-функциональную организацию мозга. Проводимые исследования говорят о том, что музыка, вызывающая большие пластические изменения в когнитивных функциях человека, может и должна быть использована в лечении ряда неврологических и психиатрических заболеваний. Лечение музыкой может быть эффективно при реабилитации после инсульта, при нарушениях двигательной активности, тревожных расстройствах и других заболеваниях [33–36].

Заключение

Исследование структурной организации мозга музыкантов убедительно показало наличие значительных пластических изменений большого числа корковых формаций мозга, которые в целом способствуют развитию музыкальных способностей человека, а также речи и когнитивных функций человека.

×

About the authors

Irina N. Bogolepova

Research Center of Neurology

Author for correspondence.
Email: bogolepovaira@gmail.com
ORCID iD: 0000-0001-8013-2748
https://istina.msu.ru/profile/Bogolepova/

D. Sci. (Med.), Professor, Full Member of RAS, Head, Laboratory of cytoarchitectonics and brain evolution, Brain Institute

Russian Federation, Moscow

Marina V. Krotenkova

Research Center of Neurology

Email: bogolepovaira@gmail.com
ORCID iD: 0000-0003-3820-4554

D. Sci. (Med.), Head, Department of radiation diagnostics, Institute of Clinical and Preventive Neurology

Russian Federation, Moscow

Rodion N. Konovalov

Research Center of Neurology

Email: bogolepovaira@gmail.com
ORCID iD: 0000-0001-5539-245X

Cand. Sci. (Med.), senior researcher, Department of radiation diagnostics, Institute of Clinical and Preventive Neurology

Russian Federation, Moscow

Pavel A. Agapov

Research Center of Neurology

Email: bogolepovaira@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-9947-7057

Cand. Sci. (Biol.), senior researcher, Laboratory of cytoarchitectonics and brain evolution, Brain Institute

Russian Federation, Moscow

Irina G. Malofeeva

Research Center of Neurology

Email: bogolepovaira@gmail.com
ORCID iD: 0009-0006-5633-8061

junior researcher, Laboratory of cytoarchitectonics and brain evolution, Brain Institute

Russian Federation, Moscow

Alexander T. Bikmeev

Bashkir State Medical University

Email: bogolepovaira@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-3352-5255

Cand. Sci. (Phys.-Math.), Head, Laboratory of mathematical modeling, Institute of Fundamental Medicine

Russian Federation, Ufa

References

  1. Fuchs E., Flügge G. Adult neuroplasticity: more than 40 years of research. Neural. Plast. 2014;2014:541870. doi: 10.1155/2014/541870
  2. Davidson R.J., McEwen B.S. Social influences on neuroplasticity: stress and interventions to promote well-being. Nat. Neurosci. 2012;15(5):689–695. doi: 10.1038/nn.3093
  3. Park D.C., Huang C.M. Culture wires the brain: a cognitive neuroscience perspective. Perspect. Psychol. Sci. 2010;5(4):391–400. doi: 10.1177/1745691610374591
  4. Shaffer J. Neuroplasticity and clinical practice: building brain power for health. Front. Psychol. 2016;7:1118. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01118
  5. McEwen B.S. Redefining neuroendocrinology: Epigenetics of brain-body communication over the life course. Front. Neuroendocrinol. 2018;49:8–30. doi: 10.1016/j.yfrne.2017.11.001
  6. Mateos-Aparicio P., Rodríguez-Moreno A. The impact of studying brain plasticity. Front. Cell Neurosci. 2019;13:66. doi: 10.3389/fncel.2019.00066
  7. Hubel D.H., Wiesel T.N. Brain mechanisms of vision. Sci. Am. 1979;241(3):150–162. doi: 10.1038/scientificamerican0979-150
  8. Hubel D.H., Wiesel T.N. Receptive fields, binocular interaction and functional architecture in the cat's visual cortex. J. Physiol. 1962;160(1):106–154. doi: 10.1113/jphysiol.1962.sp006837
  9. Hubel D.H., Wiesel T.N. Receptive fields of single neurones in the cat's striate cortex. J. Physiol. 1959;148(3):574–591. doi: 10.1113/jphysiol.1959.sp006308
  10. Merzenich M.M., Jenkins W.M. Reorganization of cortical representations of the hand following alterations of skin inputs induced by nerve injury, skin island transfers, and experience. J. Hand Ther. 1993;6(2):89–104. doi: 10.1016/s0894-1130(12)80290-0
  11. Иглмен Д. Живой мозг. Удивительные факты о нейропластичности и возможностях мозга. М.; 2022. 336 с. Eagleman D. A living brain. Amazing facts about neuroplasticity and brain capabilities. Moscow; 2022. 336 p.
  12. Giraux P., Sirigu A., Schneider F., Dubernard J.M. Cortical reorganization in motor cortex after graft of both hands. Nat. Neurosci. 2001;4(7):691–692. doi: 10.1038/89472
  13. Бреан А., Скейе Г.У. Музыка и мозг: как музыка влияет на эмоции, здоровье и интеллект. 2021. М.; 2023. 316 с. Brian A., Skeye G.U. Music and the brain: how music affects emotions, health and intelligence. 2021. Moscow; 2023. 316 p.
  14. Balbag M.A., Pedersen N.L., Gatz M. Playing a musical instrument as a protective factor against dementia and cognitive impairment: a population-based twin study. Int. J. Alzheimers Dis. 2014;2014:836748. doi: 10.1155/2014/836748
  15. Schwartz J.M., Begley S. The mind and the brain: neuroplasticity and the power of mental force. N.Y.; 2002. 420 p.
  16. Maguire E.A., Gadian D.G., Johnsrude I.S. et al. Navigation-related structural change in the hippocampi of taxi drivers. Proc. Natl. Acad. Sci. USA. 2000;97(8):4398–4403. doi: 10.1073/pnas.070039597
  17. Gaser C., Schlaug G. Gray matter differences between musicians and nonmusicians. Ann. N. Y. Acad. Sci. 2003;999:514–517. doi: 10.1196/annals.1284.062
  18. Avanzini G. The neurosciences and music. N.Y.; 2003. 548 p.
  19. Schneider P., Scherg M., Dosch H.G. et al. Morphology of Heschl's gyrus reflects enhanced activation in the auditory cortex of musicians. Nat. Neurosci. 2002;5(7):688–694. doi: 10.1038/nn871
  20. Панюшева Т.Д. Музыкальный мозг: обзор отечественных и зарубежных исследований. Асимметрия. 2008;2(2):41–54. Panyusheva T.D. Musical brain: a review of domestic and foreign studies. Asymmetry. 2008;2(2):41–54. 21. Павлов А.Е. Музыкальная деятельность и её мозговая организация. Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2007;(4):92–98.
  21. Pavlov A.E. Musical activity and its brain organization. Bulletin of the Moscow University. Series 14. Psychology. 2007;(4):92–98.
  22. Уэйнбергер Н. Музыка и мозг. В мире науки. 2005;Февраль:71–77. Weinberger N. Music and the brain. World of Science. 2005;February:71–77.
  23. Corrigall K.A., Trainor L.J. Enculturation to musical pitch structure in young children: evidence from behavioral and electrophysiological methods. Dev. Sci. 2014;17(1):142–158. doi: 10.1111/desc.12100
  24. Deguchi C., Boureux M., Sarlo M. et al. Sentence pitch change detection in the native and unfamiliar language in musicians and non-musicians: behavioral, electrophysiological and psychoacoustic study. Brain Res. 2012;1455:75–89. doi: 10.1016/j.brainres.2012.03.034
  25. Thompson W.F., Schellenberg E.G., Husain G. Decoding speech prosody: do music lessons help? Emotion. 2004;4(1):46–64. doi: 10.1037/1528-3542.4.1.46
  26. Tierney A., Kraus N. Music training for the development of reading skills. Prog. Brain Res. 2013;207:209–241. doi: 10.1016/B978-0-444-63327-9.00008-4
  27. Fennell A.M., Bugos J.A., Payne B.R., Schotter E.R. Music is similar to language in terms of working memory interference. Psychon. Bull. Rev. 2021;28(2):512–525. doi: 10.3758/s13423-020-01833-5
  28. Koelsch S., Fritz T., Schulze K. et al. Adults and children processing music: an fMRI study. Neuroimage. 2005;25(4):1068–1076. doi: 10.1016/j.neuroimage.2004.12.050
  29. Tillmann B., Bharucha J.J., Bigand E. Implicit learning of tonality: a self-organizing approach. Psychol. Rev. 2000;107(4):885–913. doi: 10.1037/0033-295x.107.4.885
  30. Tillmann B., Janata P., Bharucha J.J. Activation of the inferior frontal cortex in musical priming. Brain Res. Cogn. Brain Res. 2003;16(2):145–161. doi: 10.1016/s0926-6410(02)00245-8
  31. Глозман Ш.М., Павлов А.Е. Влияние занятий музыкой на развитие пространственных и кинетических функций у детей младшего школьного возраста. Психологическая наука и образование. 2007;12(3):36–46. lozman Sh.M., Pavlov A.E. The influence of music lessons on the development of spatial and kinetic functions in children of primary school age. Psychological Science and Education. 2007;12(3):36–46.
  32. Сеунг С. Коннектом. Как мозг делает нас тем, что мы есть. М.; 2018. 442 с. Seung S. Connectome. How the brain makes us what we are. Moscow; 2018. 442 p.
  33. Särkämö T., Tervaniemi M., Laitinen S. et al. Music listening enhances cognitive recovery and mood after middle cerebral artery stroke. Brain. 2008;131(Pt 3):866–76. doi: 10.1093/brain/awn013
  34. Schlaug G., Norton A., Marchina S. et al. From singing to speaking: facilitating recovery from nonfluent aphasia. Future Neurol. 2010;5(5):657–665. doi: 10.2217/fnl.10.44
  35. Sihvonen A.J., Särkämö T., Leo V. et al. Music-based interventions in neurological rehabilitation. Lancet Neurol. 2017;16(8):648–660. doi: 10.1016/S1474-4422(17)30168-0
  36. Tong Y., Forreider B., Sun X. et al. Music-supported therapy (MST) in improving post-stroke patients' upper-limb motor function: a randomised controlled pilot study. Neurol. Res. 2015;37(5):434–440. doi: 10.1179/1743132815Y.0000000034

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download
2. Fig. 1. Structure of Broca’s area in the brain of a female musician, LH. Triangular region is shown in green; opercular region is shown in blue.

Download (347KB)
Indexing metadata
3. Fig. 2. Structure of Broca’s area in the brain of a female non-musician, LH. Triangular region is shown in green; opercular region is shown in blue.

Download (343KB)
Indexing metadata
4. Fig. 3. Relative volume of gray matter in male and female non-musicians and musicians, % of total brain volume.

Download (109KB)
Indexing metadata
5. Fig. 4. Volume of superior temporal gyrus in musicians and non-musicians, cm3.

Download (124KB)
Indexing metadata
6. Fig. 5. The volume of the upper parietal lobule of the brain of musicians and people of the control group, cm3.

Download (124KB)
Indexing metadata

Copyright (c) 2024 Bogolepova I.N., Krotenkova M.V., Konovalov R.N., Agapov P.A., Malofeeva I.G., Bikmeev A.T.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77-83204 от 12.05.2022.


This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies